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没有他,世界或将倒退数百年?快来看看他是怎么造(zhe)福(teng)大家的!

2017-03-12 来源: 第一教育 原文链接 评论0条

第一教育故事会

#吃讲义

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艾萨克·牛顿(Isaac Newton)被认为是有史以来最伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家,他创立了运动定律,发现了万有引力,极大地发展了微积分,他的研究领域非常广泛。

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现在,让我们开个脑洞吧!!

如果没有牛顿,或许就没有后来科学的巨大发展,就没有相对论、量子力学、细胞学、电子学、基因学、航空航天?

爱因斯坦说过:“真正发现科学的是牛顿,而不是我。我只不过是修正牛顿的错误而已。”

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从爱因斯坦的这句话,可看出"相对论"里有含着"牛顿"的成分。

牛顿说过:“如果我看得比"笛卡儿"远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”

必须承认的事实是,科学是一步一步发展的,而不可能是一步就能登天的。后来的科学家是站在前者的肩膀上的。

如果没有牛顿,世界历史将重写!

现在让我们来看看,“巨人”牛顿为我们带来了什么?

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导语

此篇由第一教育的又美又瘦的Wendy老师投稿,为了帮助同学们更好地了解微积分之间的联系,快跟着美女老师涨知识吧~

牛顿生平

不幸的童年:

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1642年的圣诞节,一个早产儿危险地降生了,这就是牛顿。年幼的他身材瘦小,他的父亲早早撒手人寰,只撇下他母亲一人独自抚养这赢弱的婴儿。雪上加霜的是,他的母亲很快改嫁给了邻村的教长,教长不想白白接受一个三岁的孩子。于是,可怜的小牛顿只能与年迈的祖母一起生活,受疾病的折磨,体会亲情的冷漠。

并不走运的青年时期:

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1661年夏天,牛顿背井离乡来到了著名的学府——剑桥大学。虽然今时今日剑桥大学是世界顶级的名校之一,但是我们很难想象17世纪60年代剑桥大学却是衰败的景象,学校认命教授完全不是因为学术的成就,更多的则是与政治、经济挂钩。牛顿对学校的期待也极速降至冰点,因为没有人真正重视学术与研究。

天才等于非凡的专注与努力

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进入大学的牛顿,执着地追求着学术研究。20 世纪剑桥大学著名的经济学家约翰. 梅纳德.凯恩斯曾评价牛顿: “他的非凡天赋在于他能够长时间地连续思考一个问题,并且,为了获得突破,连续几个小时,甚至几天集中全部的精力思考,直到解开其中的奥秘为止。”

想要研究数学问题,连被誉为历史上最伟大的天才牛顿都需要非凡的努力,我们又有什么理由不好好复习呢?

伟大的成就-“流数法”与“逆流数法”

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由于瘟疫的蔓延,牛顿被迫返回了他的家乡乌尔索,这段时间成为了逐渐步入中年的牛顿的学术全盛时期。他在家乡先后研究出了“广义二项式”,“流数法”,“逆流数法”,并建立了万有引力理论的雏形。

今天咱们就重点来看看牛顿到底是如何解释“逆流数法”的呢?

逆流数法

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怎么样,跟随着伟大的牛顿先生的思路做完这道题

有没有忽然茅塞顿开?一下子就get到了微积分的精髓?

其实,每一项数学的新发现都是由简单,已经存在的旧知识演变来的

关键就是要掌握举一反三,善于思考的能力

如果你认为你在这方面有所欠缺或想要有所提高

快来和我们美美的Wendy老师一起遨游在数学的海洋里吧!

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