澳专家:学校应强制开设中文课 了解亚洲文化

澳洲会计师公会（CPA Australia）首席执行官Alex Malley近日撰文阐述学中文的重要性，呼吁澳洲学校应该强制开设中文课，称中国已成为澳洲最大的贸易伙伴，学会中文可为澳洲儿童提供更加光明的职业未来。

选修中文课学生减少

据《悉尼晨锋报》报道，Malley指出，在澳洲与中国贸易交流不断加深的背景下，对于澳洲儿童而言，学习中文具有重要意义。然而，数据显示，选修中文课的12年级学生已出现大幅下滑。

以新州为例，2005年，约有1500名12年级学生选修了中文课，但到了2015年，选修中文课的12年级学生急剧减少至832名。更糟糕的是，在这些选修中文课的学生中，仅有153人为非中文背景。相比之下，选修拉丁文课的学生反而更多。事实上，其他州的情况与新州极为相似。从全澳来看，2015年，在全部4000名选修中文课的12年级学生中，非中文背景学生不到400人。

在Malley看来，造成这种局面是澳洲教育系统管理者的责任。不过，他还补充称：“在培养下一代具备抓住邻国商业与文化机遇所需的各项技能问题上，我们所有人都没有尽到应尽的责任。”因而，他认为：“我们的儿童应被强制学习亚洲语言与文化，从幼儿园开始直至12年级，甚至更久。”

（图片来源：《悉尼晨锋报》）

创造公平学中文环境

在文章中，Malley还特别提到了谭保总理的忧虑，即在中文课程中，非中文背景学生在与中文背景学生的竞争中处于明显劣势。有数据显示，约94%的非中文背景学生在升入10年级前就放弃了中文课。因而，他指出，如果有关推广中文学习的问题能够得到全国性的政策引导，如今的局面可能并不会出现。

不过，Malley也列举了一些值得鼓励的外语推广措施。如在2015年，全国41个学前班开始试点网上学外语项目，而今年将有近300个学前班跟进，而且该项目有望于明年在全国范围内推行。为支持该项目的运作，在今年5月公布的财政预算中，联邦政府特此拨款600万元。值得一提的是，参与该项目的学前班中将有32%选择学中文。与此同时，学校自身也在想办法推广中文学习，如一些学校在学前班至12年级推出了中文课程，并鼓励学生在10年级后继续学中文。

（图片来源：网络）

Malley指出，为那些将中文作为第二语言学习的学生创造一个更加公平的竞争环境，这也是谭宝谭保总理认同的观点。这一观点不仅可为澳洲课程改革作出重大贡献，而且还可向每一个孩子提供一个机会，让他们更好地把握“亚洲世纪”。